Auf einen Blick
Datengrundlage und Zweck
Worum es geht
Im Rahmen meiner Vorbereitung auf die Mathematik-Berufsreifeprüfung habe ich vergangene Prüfungen systematisch untersucht. Ziel war es, wiederkehrende Aufgabenmuster zu erkennen und besser zu verstehen, welche mathematischen Verfahren hinter unterschiedlichen Formulierungen stehen.
Die Untersuchung betrachtet Aufgabenklassifikation, Operatoren, Kompetenzverteilung, Erkennungssignale und typische Verwechslungen. Eine separat ausgewiesene Auswertung bezieht außerdem Kompensationsprüfungen ein.
Einordnung und Grenzen
Die Arbeit ist eine eigenständige korpusbasierte Untersuchung und keine amtliche Veröffentlichung. Sie ist nicht peer-reviewed. Der Anhang enthält eine historische Bestandsaufnahme meines persönlichen Lernstands zum 10. September 2026; sie beschreibt nicht meinen aktuellen Lernstand.